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lundi 12 novembre 2007

Activité à faire avec Club Penguin

Bonjour,

Comme je le disais dans mon dernier blog, les communautés virtuelles sont très populaires chez les jeunes et les moins jeunes. L'une des communautés populaires de l'heure est
Club Penguin. Puisque les jeunes aiment beaucoup aller sur ces communautés est-ce qu'il y aurait des méthodes pour rendre leur utilisation éducative ? La réponse est un gros OUI, en voici quelques exemples :

1- En mathématique : on laisse les jeunes jouer à des jeux avec leur pingouin jusqu'à ce qu'ils atteingnent un montant total de 600 $. Ensuite, ils doivent aller visiter la boutique de vêtements et choisir les articles qu'ils veulent acheter et les écrire sur une feuille avec le montant pour chaque item. Ensuite, ils doivent calculer le montant total de leur achat en ajoutant la taxe en vigueur dans la province pour savoir s'ils ont suffisament d'argent pour faire leurs achats. Il y a une autre consigne à respecter, ils doivent tenter de gaspiller tout leurs argents, il ne doit pas leur rester plus de 5$.

2- En français : on laisse les jeunes jouer avec leur pingouin pendant une période de 10 minutes environ, ils font ce qu'ils veulent dans le jeu. Ensuite, on demande aux jeunes d'écrire un lettre d'opinion concernant le jeu, ils doivent indiquer ce qu'ils ont apprécié dans le jeu, ce qu'ils aiment moins, ce qu'ils changeraient, tout en respectant la forme de la lettre d'opinion.

3- En géographie : les jeunes peuvent jouer environ 10 minutes avec leur pingoin en leur demandant de porter attention aux décors que l'on retrouve dans le jeu. Ensuite, on demande aux jeunes de faire une recherche sur le Grand Nord Canadien pour ensuite pouvoir monter une exposition que l'on va exposer dans le centre étudiant de l'école.

4- En histoire : les jeunes jouent avec leur pingoin pendant 15 minutes environ. Par la suite, ils doivent faire une courte recherche sur l'histoire du jeu. Ils doivent répondre à des questions comme par exemple, qui est l'inventeur du jeu, en quelle année le jeu fut inventé etc...Ensuite, ils doivent instaurer les résultats de leur recherche dans leur blog.

5- En biologie : on laisse les jeunes jouer avec leur pingoin quelques minutes au début du cours. Ensuite, on demande aux jeunes de faire une recherche sur les habitudes alimentaires des pingoins et sur les autres animaux polaires. Ensuite, ils doivent tenter de faire la chaine alimentaire des animaux polaires.

Voici quelques activités éducatives que l'on peut faire dans nos salles de classe avec les communautés virtuelles. Il faut simplement laisser aller son imagination et trouver des activités enrichissantes pour nos élèves.

Bonne fin de soirée, Jolène XxX

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