Bonjour à tous,
Aujourd'hui je m'intéresse à un sujet d'actualité dans nos écoles : est-ce que la messagerie électronique à une influence négative sur l'écriture du français ? Je serais tentée de répondre par un oui à cette question, sans faire aucune recherche. Lorsque l'on parle sur MSN par exemple, on utilise souvent des abréviations pour nos mots pour écrire le plus vite possible. Les jeunes d'aujourd'hui sont habitués d'écrire de cette façon, pour eux c'est presque normal. Ils ont appris à écrire de cette manière avant de savoir écrire de la bonne manière. Cependant, j'aime beaucoup utiliser cette forme d'écriture dans mes cours d'histoire lorsque je prends mes notes. Cela permet d'aller beaucoup plus vite et de mieux capter l'essentiel de la présentation du professeur.
Alors voilà pour mon opinion personnel, voyons un peu ce que l'on peut trouver sur le sujet. Dans un très bon article paru dans le journal Le Devoir, Le clavardage, massacre de la langue ou renaissance linguistique?, on peut constater que plusieurs recherches ont été effectuées sur la question. Une recherche a démontré que l'utilisation des acronymes et autres mots inventés par les jeunes représentait qu'une infime portion des mots utilisés dans les conversations, ça ne représentait que 2.4 % des quelques millions de mots analysés. La recherche va encore plus loin et dit que nous sommes à l'aube de voir une nouvelle forme d'écriture, qui est le mariage parfait entre la langue formelle et vernaculaire, ne devons-nouspas nous rappeler que le français était une langue vernaculaire il y a de cela quelques siècles (durant le Moyen-Âge).
Dans un autre article paru dans Le Soleil de Québec, Donner sa langue au "chat", on se pose aussi des questions sur l'influence du chat sur la langue française. L'auteure a questionné un jeune garçon du secondaire pour lui demander son avis sur le sujet. Selon lui, si les jeunes écrivent avec des mots qui leurs sont propres sur les sites de clavardage c'est parce qu'ils doivent aller vite, mais qu'ils savent très bien faire la différence lorsque vient le temps d'écrire leurs devoirs à l'école. Dans l'article, on dit aussi que les jeunes qui ont déjà de la difficulté en écriture risque d'accroîte ses problèmes.
Alors comme on le constate, les dommages causés par le clavardage ne sont peut-être pas aussi pire qu'on le pense. Mais seul l'avenir nous dira si nous avons raison de nous inquièter de l'avenir du français. Pour vous, voici un petit tableau qui explique certains de ces mots utilisés sur Messenger par exemple.
Donc j'vous laisse pcq j'dois faire mes dvoirs pour mes autes cours, noé on s'parle et m'ci dvnir m'lire c apprécié :P
Jolène XxX
mercredi 21 novembre 2007
Le clavardage et la qualité du français
Publié par L'Univers de Jolène à 11:44
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